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新葡萄8883官网AMG首届职业生涯规划大赛通知

发布日期:2017-09-11    浏览次数:

为贯彻落实《福建省教育厅关于举办第十届福建省大学生职业规划大赛的通知》 闽教学〔2017〕39号要求,提高我院学生职业素养,经研究,决定举办新葡萄8883官网AMG首届职业生涯规划大赛。现将相关事项通知如下:

一:主题宗旨:以励志、成才、就业/创业为主题,以提高职业素养,提升就业/创业能力为宗旨。

二:承办单位:学生工作处 、团委、招生就业发展处

三:协办单位:教务处

四:参赛对象:全体在校学生

: 比赛方法:
比赛形式:大赛分为《职业生涯规划书》征集初赛和ppt现场展示决赛两个阶段,即“征集初赛”和“展示答辩决赛”,各占总成绩50%。
规划书征集初赛:推广职业生涯规划的理念,讲解职业生涯规划设计的步骤和方法,充分调动同学们的积极性。通过评审,初赛最终遴选出10份优秀作品参加决赛。(作品采用a4打印稿,并自留电子稿以备后用)
晋级选手参加现场自我展示及答辩,由评委现场打分,确定成绩。参赛选手按抽签顺序依次上台陈述(PPT辅助)展示个人规划作品,时间5分钟(4分钟时将给予提醒,展示时间到即停止演示);展示结束后,进入每人2分钟的答辩环节,包括评委提问(1-2个问题)、选手应答;每人次不超过8分钟。

六.奖励设置
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4人,各自获得相应荣誉证书。

优秀指导老师奖3名,各自获得相应荣誉证书。

七.活动规则及参赛作品要求说明

(一)参赛者要根据自身实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业生涯等方面进行个人职业生涯规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用或不符合规定及违反他人著作权的,即取消获奖资格。

(二)参赛作品要求(包含但不限于以下内容)

1.作品内容至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。

2.作品内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业生涯形象。

3.作品必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、电子邮箱、指导老师(限1人)及联系方式等相关信息。

4.作品可选用Word(*.doc文件)、PPT(*.ppt文件)进行制作。

.活动流程:
1.活动前期资料和宣传准备(9月20日前):利用现有教材(教务处保证新生教材到位)和网络资源推广职业生涯概念,团委负责利用各类媒介加强赛事宣传,让学生了解职业生涯、懂得职业生涯规划、走进职业生涯规划大赛
2.规划书征集(9月28日前):学生处负责,以班为单位,每班至少报名2人、于规定时间内由辅导员统一收集上交至招就处就业指导中心。教务处动员科任老师,指导和帮助各班同学制定职业生涯规划书。
3.作品遴选(10月8—10日):由团委负责邀请具有相应专业资质的老师评审进行初评,最终确定10份优秀作品。以“自我认知、职业认知、职业决策等”职业生涯规划基本步骤,公平审核,量化细化,统一评选准绳,做到客观准确。

4、决赛时间----1012;地点----2204;请学生处组织好现场秩序;团委安排好现场主持及相关流程,同时邀请相关评委参加并做颁奖嘉宾。

九.其他

为办好此次大赛,需学生处、团委、招就处、教务处协商共做,保证赛会完满举行。

 

 

 

附件 :

新葡萄8883官网AMG首届职业生涯规划大赛评分标准

 

初赛:(50%

 

《职业生涯规划书》评审

 

评分要点

具体描述

自我认知(15%

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚认识到自己的优缺点。

2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。

3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。

4.自我评估理论、模型应用正确、合理。

职业认知(20%

1.了解社会的整体就业趋势,了解当前大学生的就业状况。

2.对目标职业所处行业现状、前景及行业就业需求了解清晰。

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展。

4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的影响。

5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。

职业决策(20%

 

1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现。

2.对照自我认知和职业认知结果,分析自己的优劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑。

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性。

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。

计划与路径(15%

1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性。

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实,具有可操作性和竞争力。

自我监控(15%

1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么。

2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案。

3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性。

作品撰写(15%

1.作品内容完整,对自我和外部环境分析全面,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

2.报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。

3.报告格式清晰,文字流畅。

 

决赛:   现场自我展示及答辩(50%

评分要素

评分要点

具体描述

PPT展示(70%

作品陈述(15%

1.内容完整,对自我和外部环境分析全面,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

2.思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。

整体逻辑(15%

展示内容前后逻辑紧密,环节紧凑,设计合理。答辩内容与展示内容具有整体一致性,条理清晰,结论明确。

时间把控(10%

在规定时间内完成陈述回答评委提问,无拖延时间行为。

PPT内容(15%

PPT设计简洁大方,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划项目要点。

语言表达(15%

语言运用准确、简洁、流畅而富有逻辑的严密性。
表达具有说服力和感染力。语速适中,重点突出。

现场答辩(30%

回答内容(15%

回答内容准确、精炼,重点突出、切合题意

回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力。

答题过程条理清晰,层次分明,结论明确。

回答能力(15%

能正确理解评委提问,作出有针对性的回答。

应变能力强,能够灵活的、创造性的作答。

答题过程流畅、无明显停顿。