为进一步提升辅导员队伍的专业素养和工作能力，国防教育学院于2024年10月11日召开了“如何当好一名辅导员”专题研讨会，学院全体老师参会。会议旨在通过经验分享和深入讨论，探索辅导员工作的创新方法和有效途径，以更好地服务于学院的教育和管理工作。
会议伊始，四位辅导员分别就自己的岗位职责和心得体会进行了分享。他们从不同的角度出发，结合自身的工作经验，提出了辅导员工作的重要性和面临的挑战。
林梁辅导员结合自身丰富的工作经验，围绕爱心、责任心、耐心、创新精神和学习能力这五个核心要素，详细阐述了如何成为一名优秀的辅导员。
苏韦琪辅导员以奖、助、学、贷为基础，做好学生日常管理及指导工作，建立属于自己的一套学生管理模式，以团带班、模范榜样作用，以朋辈导师为引领，加强学生的互动与信任等方面做经验分享。
王怀军辅导员以辅导员九大育人职责为抓手，树立终身学习观，建威立信，保证辅导员血统纯正等方面做经验分享。
梁慧贤辅导员围绕辅导员的角色定位、自身综合素质的提升、对学生的关爱以及班级管理等方面进行工作展望。
在讨论交流环节，与会人员积极发言，就如何更好地履行辅导员职责、提升学生工作质量等问题进行了深入探讨。
会议最后，苏良城书记对辅导员们的工作给予了充分肯定，并分享了自己多年来的工作经验。苏书记特别指出，辅导员除了保留传统的“保姆式”服务模式优点，同时也要做到“自身强、团队强、勤深入、真服务”十二字工作要点，以更好地适应新时代教育的要求。
邵院长在会议总结中对与会人员提出了三点要求：一是加强学习，明确工作标准。辅导员要明确工作标准，把握好时代脉搏，并突出国防教育学院的特色，以更好地引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。二是开拓创新，优化工作方法。爱心是辅导员工作的出发点，责任心是关键，学习是根本抓手，思政工作是根本保证，而就业指导则是根本引领。辅导员应不断探索和实践更有效的学生工作模式，以更好地服务于学生的成长和发展。三是率先垂范，全程共育发展。榜样引领、五同四知、全程共育。提倡辅导员通过榜样引领、“五同四知”（即同吃、同住、同训练、同学习、同娱乐；知思想、知学习、知生活、知身体）和全程共育，成为学生成长道路上的良师益友。
此次研讨会的成功举办，不仅为辅导员们提供了一个交流和学习的平台，也为学院的学生工作指明了方向，为进一步提升学院的教育教学质量奠定了坚实的基础。
