2022年12月20日,海洋工程学院召开了2022年辅导员年度工作述职大会。学生工作与发展部部长张君、海洋工程学院党支部书记周甜、海洋工程学院党支部副书记俞建梁、学生工作与发展部学生思政教育管理科科长蔡岱宏出席本次会议。
海洋工程学院全体辅导员先后结合学生日常管理、团学、宣传、心理健康教育、安全、创业就业、志愿服务、疫情防控、学生资助等各个方面进行了总结汇报。
张君部长充分的肯定了海洋工程学院一年来的学生管理工作,亮点突出、特色鲜明,特别表扬海洋工程学院的宣传工作更是学校的标杆。他认为工作述职不仅是工作的回顾与展示,也可以促进经验交流,我们很多的老师有着一些很好的想法 ,通过会议可以分享给大家,展示出来,给我们其他老师予以启发。最后,张部长表示要通过加强辅导员队伍、学生干部队伍、心理健康队伍进一步促进学生管理工作的创新发展。
周甜书记表示,各位辅导员老师一年来的工作十分辛苦,有效维护了学生在校期间的安全稳定,一些亮点工程也初见成效,但同时也存在一些之处需要进一步完善。他要求各位辅导员老师要重视计划,通过合理的计划和良好的执行力促进管理质量的提高。工作中要善于思考、勇于创新,切实将海洋工程学院的品牌项目做出品质。
引导青年学生践行和弘扬社会主义核心价值观,充分发挥校园文化育人优势,通过思想政治教育、主题教育、入学教育、朋辈教育等丰富多彩的系统教育活动,深入推进培育和践行社会主义核心价值观,用“四个自信”强基,用“四个意识”导航,用“两个维护”铸魂,培养学生肩负起国家富强民族复兴的历史使命。
利用重大时间节点,开展宣传和学习活动,建立首个学习“党的二十大精神”师生宣讲团。在二十大顺利召开这一节点,在学院内部开展二十大精神宣讲,做到学生全覆盖。在学校疫情防控期间,海洋工程学院党支部开展“战‘疫’有我”主题党日活动,通过与会人员的经历分享,更加坚定了党员同志要冲锋在前,带领身边的老师和同学克服困难,为祖国、为人民、为学校积极付出,弘扬舍小我、为大我的公而忘私的精神。
组织党员师生和团干前往石狮市弘洋渔文化馆开展主题党日活动,扎实推进学院党支部实践教育活动,拓展专业知识面,促进党员同志和团干的内涵提升。助力当代青年学子传承红色基因、践行初心使命。利用“暑期三下乡活动”,开展党史教育,赴大田县、晋江市、惠安县等地方的红色基地参观学习和宣讲,引导海工学子在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中不忘初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。
开展“党建+服务”特色项目,切实加强新时代基层党组织建设,做好支部标准化规范化建设,挖掘党建工作亮点,培育党建工作精品,实现“一院一品”。海洋工程学院结合各专业特色,建立了“党建+服务”特色项目-汽车养护维修、宿舍维修、宿舍空调滤网清洗,进一步提升学生的实践能力,发挥职业教育的优势。
基于三个“党建+服务”特色项目,海洋工程学院成立了“蓝鲸志愿服务队”负责统筹各个项目,并且积极参与学校核酸现场秩序维护工作。本着“服务学校师生”的理念,“蓝鲸志愿服务队”同时也会组织“清理校道”“戴口罩督导”等志愿活动,为校园道路的整洁及疫情防控工作贡献自己的绵薄之力。通过三个特色项目,引导学生参与志愿服务,也为海工学子提供了课程实践的一个平台,将理论知识转化为实践活动,实现“育人全过程服务跟进”,满足学生从入校到离校的全过程成长需求。
为进一步提升学生公寓管理水平,根据《新葡萄8883官网AMG大学生社区(公寓)网格化管理实施办法(试行)》要求,海洋工程学院成立学生公寓管理助理团,对公寓楼栋及各个楼层分级管理。通过实施网格化管理,构建“横向到边、纵向到底、纵横交错全面覆盖、分级管理、权责明确、层层履职、责任到人”的网格化管理机制,建立健全各项管理制度,形成学生寝室管理工作制度化、规范化、常态化的长效机制。
海洋工程学院在创新学生管理模式的探索中,于2020年率先提出“朋辈导师”制度。学院为每个新生班级配备一个“朋辈导师”,通过传、帮、带的形式,为学生搭建“同伴教育 互助成长”的平台,培养学生团结互助的精神和责任意识。“朋辈导师”以身作则,积极参与班级的管理,帮助学院营造良好的学习和生活氛围。结合学校和学院安排,积极落实公寓网格化管理;组织班级同学开生日party等团建活动;主动带头,强调考风考纪,自觉遵守校规校纪。
推进学生心理健康教育工作,提升学生心理健康水平。海洋工程学院响应学校心理中心要求,成立了二级学院心理站。学院心理站配备了1名站长,2名副站长,2名辅导老师,41名班级心理委员,采用三级跟进方式对学生心理健康进行全程跟踪。在学校心理中心、学院心理站和辅导员的共同努力下,促进学生心理健康教育工作取得实效性进展。
促进专业人才培养质量提升,利用校企合作办学,推进职业教育创新发展。海洋工程学院与厦门泛海国际船舶管理有限公司、泉州中泉国际经济技术合作(集团)有限公司船务分公司、九牧厨卫股份有限公司分别建立合作,成立了“泛海”订单班、“中泉”订单班、“九牧”订单班。其中“泛海”订单班、“中泉”订单班面向轮机工程技术专业招收学生,主要培养涉海类专业人员。“九牧”班招收智能控制技术和机电一体化两个专业的学生。
丰富活动形式,加强班级凝聚力。订单班在课余时间组织开展了“义务植树”“端午节包粽子”“学生座谈会”等活动,丰富学生课余活动。年末也开展了“奖助学金颁发仪式”,奖励品学兼优的学生。
产教融合、校企合作是我国职业教育发展的重要原则,是职业教育人才培养的主要模式。订单班为毕业生搭建了实践平台和提供了良好的就业渠道,同时还为低年级的在校生提供了专业实训平台,对提升学生的专业实践能力以及综合素养有非常重要的促进意义。有效促进了学校与企业之间的深度融合,为更好服务地方经济开拓了新的空间。