(供稿人:杨莉莉)春暖花开,明媚了季节,也温暖了课堂。
为了进一步提高英语教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,促进我院英语教学质量的提升,营造英语学习氛围。3月29日下午2点45分英语教研室邱远艺老师带领表演221、222(五年制)的学生在3408教室共同为大家展示了一节精彩纷呈的英语听说课。
【精彩瞬间】
邱老师通过一个简短的视频生动引出本次课堂的主题----“We Are Part of Nature”,导入生动有趣,引起学生们的兴趣,调动了学生们的学习积极性。
教学过程中,邱老师先是通过几个简短的问题引出本单元的新词汇,给学生带读新词汇并鼓励学生积极参与新词汇的朗读,而后引导学生们根据例句利用新词汇模仿造句,从而巩固了本单元的词汇,不仅如此,邱老师在巩固过程中加入了思政元素,在和学生们的互动过程中既达到了本次课“说”的目的,也对本堂课进行了升华,引导学生们爱护环境,保护我们的星球。而后,邱老师带领同学们进入听力部分的训练,并及时给予学生帮助,在听力结束后邱老师对听力中出现的相关词汇进行了讲解和复习,最后利用一个简短的小视频引出本次课的作业。整堂课下来,邱老师教学内容完整,层次分明,条理清晰,也反映出邱老师清晰的教学思路。教态自然,有亲和力;师生配合默契,学生积极互动,课堂氛围活跃。
此次公开课展现了邱老师扎实的教学功底与精益求精的教学精神,学生在老师的引导下,主动参与课堂,积极回答问题,进行有效的知识拓展和输出,充分体现了“以生为本”的教育理念。
【评课研讨】
在本节英语公开课活动中,通识教育学院全体教师认真观摩、认真聆听,做好听课记录,课后,英语教研室的全体教师进行评课议课活动。邱老师的课堂不是单纯为了教内容,更注重学生英语“听”和“说”的培养,正是“授人以鱼不如授人以渔”。每一次公开课的开展,都为全体老师搭建了一个相互学习和交流的平台,让大家共同探讨,互相学习,以研促教,不断在教学路上奋力向前。