2022年4月，信息工程学院王雪茹、范良策等8名教师在“课程思政、专业群建设、工作手册教材开发路径研究”主题培训会顺利结业。2022年5月24日中午，信息工程学院在智慧教室开展了结业证书颁发仪式，为王雪茹等8位教师颁发了“课程思政、专业群建设、工作手册教材开发路径研究”主题培训会节结业证书。
根据《国家职业教育改革实施方案》有关要求，教育部启动了“十三五”职业教育国家规划教材建设工作。规划将分批遴选、建设1万种职业教育国家规划教材，其中2019年遴选3000种左右，2020年遴选、建设7000种左右。重点规划建设服务国家战略和经济社会发展急需、量大面广的专业领域，注重引导和组织开发市场供给不足、紧缺专业教材。在此次的建设中，教育部着重倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源，以此解决职业院校的教材建设与企业生产实际脱节、内容陈旧老化、更新不及时、教材选用不规范等问题。
据悉，“课程思政、专业群建设、工作手册教材开发路径研究”主题培训会是为帮助职业院校重构教学内容体系，制定完善的教学解决方案，在“‘三教改革’背景下全国职业院校教材改革及‘1+X证书’的‘课证融合’教材开发研学项目”中，聚焦职教邀请北京理工大学出版社、全国技能大赛优秀指导教师等专家拆解“三教改革”实施的落脚点，提高各院校教材内容的“技术跟随度”，促进教材开发融入对学生创新精神和自主学习能力培养内容，推动适应专业建设、课程建设、教学模式与方法的教材改革创新。
